截止2017年12月19日13:50，小学数学2班研修作业提交97位，已经全部批阅。未提 <详情>
一、教学目标（一）知识与技能通过复习，使学生对本学期所学习的20以内加法及20以内不退位 <详情>
在本次研修过程中，学习的时间不算长，但学习的效果是实实在在的，我坚持每天进行网上学习，认 <详情>
我觉得还是在平常的每节课中，老师要敢于放手，多给孩子表达的机会，多让孩子去思考去表达，表 <详情>
先学后教 位置与方向 教学设计第一课时 认识东、南、 <详情>
《排队中的数学问题》教学设计一、教学内容：排队中的数学问题复习课 二、教学目标 （一 <详情>
随着教程不断更换，家庭·教育·要求越来越高，提高学习数学兴趣，应是学生主动学习的主要动力 <详情>
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