我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参 <详情>
误区六：用句呆板，语言平淡【误区剖析】 再新鲜的素材，再高远的立意，再别致的构思， <详情>
见附件 <详情>
怎样让学生记住生字 <详情>
《世说新语》两则教学设计 教学目标1．知识与能力：阅读浅易文言文。积累常见的文言词语。能 <详情>
17 中国石拱桥知识与技能1.明确说明对象，了解中国石拱桥的特征。2．学习本文说明事物的 <详情>
服务热线
400-010-5001
咨询信箱
gszixun@126.com
