在数学教学中培养学生的应用意识,要从密切“数学”与“生活”的联系入手。教师通过改进课堂 <详情>
如何在数学教学中培养学生应用意识数学教学中贯彻数学课标精神,培养学生的应用意识呢?我认为 <详情>
教学设计方案模板:“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计课题名称:比的意义姓名卞永权 <详情>
一、 教师应尊重学生、热爱学生首先,教师应当尊重学生的人格。教师应当注意自己的言行举止, <详情>
古人云:“行者常至,为者常成。”只要我们确立目标,不断探索反思,认真总结经验,用心采用 <详情>
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