大班美术《变废为宝》 设计意图: 现在的孩子事事都是父母包办,动手能了较差, <详情>
在研讨过程中,陈老师提出:数学区中可挖掘贴近幼儿生活的低结构材料,好玩且能深入挖掘不同层 <详情>
教育契机更多的存在于幼儿的一日生活中,他们在幼儿园生活的各个环节中会出现这样那样的问题, <详情>
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