“倍的认识”是学生初次接触，由于倍的概念较抽象，学生不容易理解，所以，我在教学中，以创设 <详情>
民主平等的情感氛围。良好的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件。学生 <详情>
平行四边形的面积 ppt <详情>
小学数学二坊-小组简报 --第4期 <详情>
小学数学教学中你有好的教学生解决问题的策略吗 <详情>
如何学好数学 <详情>
你知道吗？ <详情>
服务热线
400-010-5001
咨询信箱
gszixun@126.com
