信息技术与数学教学相整合，能改善传授式、接受式学习方式，加强学习过程中的指导性、探究性， <详情>
自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际， <详情>
感谢大家陪伴！ <详情>
人说学无止境，今天我说教亦无止境。通过本次听各位专家的指导，感到耳目为之一新，更深知天外 <详情>
借助学生原有的经验积累，利用信息技术手段，引导学生主动地关注、探究周围的图形世界，让他们 <详情>
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