附件：个人研修计划模板 个人研修计划 姓名 段俊荣 教龄 1 <详情>
第二次线下专题研修活动成果 姓名 段俊荣 所属工作坊 初 <详情>
教学设计方案模板： <详情>
学生的知识技能基础：学生在小学已经学习过算术四则运算，而初中的有理数运算是以小学算术四则 <详情>
恭喜全体学员老师都合格 <详情>
线下专题研修二，提交的成果，数量和质量都不如第一次，或许我们的老师忙于教学，没有时间静下 <详情>
服务热线
400-010-5001
咨询信箱
gszixun@126.com
