此外,根据不同年龄段所掌握方法的区别,我采用以下几种教学法,教学效果显著。1、对于一、二 <详情>
在本节课上我依然遵循“引导学生在熟悉的生活当中学习音乐,构建生活化的音乐课堂,培养智障 <详情>
怎么培养五年级学生乐感? <详情>
利用信息技术进行音乐教学作为小学素质教育的一门重要学科,音乐教育从根本上说是艺术的,审美 <详情>
PPT在音乐课堂中的作用非同一般,它既可以生动的呈现音乐课的内容,帮助教师更好的展现课堂 <详情>
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