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《水的组成》学案
课题 水的组成 【教学目标】 1、通过观察电解水的实验,学会根据观察到
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赵辉阳
2017-11-01
2017年九年级化学复习教学案《溶解现象》
赵辉阳
2017-11-01
性质活泼的氧气
郑小玲
2017-04-11
表格的编辑、对象的插入、文档的页面设置和打印
刘炳辉
2017-04-02
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刘炳辉
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刘炳辉
2017-04-02
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初中化学教学中传统教学...
传统教学法受时空的限制,能在课堂教学中传播的信息是很少的。语言描
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赵辉阳
2017-10-31
利用信息技术,挖掘潜在优势,优化课堂教学
刘炳辉
2017-04-02
利用信息技术,演示错误操作造成的后果加深印...
刘炳辉
2017-04-02
利用信息技术,演示化学反应的微观过程,突破...
刘炳辉
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利用信息技术,展示新奇有趣的化学问题创设情...
刘炳辉
2017-04-02
利用信息技术,使化学相关知识条理化
刘炳辉
2017-04-02
研修作业
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【初中化学】如何利用信...
一、直观性教学时可以节省较多描述、操作时间。 在以往传统教学中的直观性教学
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叶志太
2017-01-10
【初中化学】如何利用信息技术节约时间
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2017-01-10
【初中化学】如何利用信息技术节约时间
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【初中化学】如何利用信息技术节约时间
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