4.1.1 立体图形与平面图形★教学目标 一、知识与能力⒈初步认识立体图形和平面图形的 <详情>
孔子书过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师在传授知识的同时,更重要视孩子的 <详情>
针对不同的学生因材施教、分层教学,让学生试着自己去解决,在自身实践中体会 <详情>
同样的学校,同样的班级,同样的老师,同样的起点,但每个学生成绩却不尽相同。是什么原因造成 <详情>
服务热线
400-010-5001
咨询信箱
gszixun@126.com