随着信息技术在中小学课堂中的广泛应用,对教师的教学理念和教学行为提出了更高的要求,而如何 <详情>
毫米、分米的认识 课时:第一课时教学目标:1、通过使学生经历猜测、探索、验证的过程来认识 <详情>
我感到收获很多,使我对歌唱模块有了更大的信心。但是真正把专家的方法用到实际当中去,还需要 <详情>
《速度、时间和路程之间的关系》教学设计 <详情>
<详情>
2015年最完整计算机等级考试(一级)W <详情>
怎么改掉学生喜欢涂改的毛病? <详情>
怎样与学生建立良好的师生关系? 与学生距离太近或者太远都不好,怎样做到与学生的关系保持在 <详情>
服务热线
400-010-5001
咨询信箱
gszixun@126.com