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- 【成果展示】初中数学8班
- 初中数学教学如何防止学生两极分化，实现高效课堂提交者：宋松业 提交时间：
- by 杨永辉 2016-07-19
- 【成果展示】初中数学8班 杨永辉 2016-07-19
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- 良好的课堂学习习惯助力...
- 课堂学习是学习活动的主要阵地。课堂学习习惯主要表现为：会笔记、会比较、会质疑
- by 王珊珊 2018-07-11
- 用赏识的眼光看待孩子 晁桂玲 2016-09-12
- 如何引导探究意识 康晓鹤 2016-08-30
- 如何进行小组合作探究 康晓鹤 2016-08-30
- 以新课程理念指导课堂教学 冯广斌 2016-08-28
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- 作业（二）浅谈信息技术...
- 浅谈多媒体信息技术在初中数学教学中的应用 随着新课程改革的深入，实施素质教
- by 安学礼 2016-08-05
- 作业（二）浅谈信息技术环境下对初中数学教学... 李颍州 2016-08-10
- 作业（二）浅谈信息技术环境下对初中数学教学... 崔改菊 2016-08-05
- 作业（二）浅谈信息技术环境下对初中数学教学... 罗彦勋 2016-08-09
- 作业（二）浅谈信息技术环境下对初中数学教学... 赵殿芳 2016-08-21
- 作业（二）浅谈信息技术环境下对初中数学教学... 宋松业 2016-08-22
