个人中心
工作室
好友
您好,
[
退出
]
修改资料
安全设置
帮助中心
通知(
)
短消息(
)
登录
注册
首页
工作坊空间
学科空间
学校空间
中学英语02工作坊
公告
更多..
研修指南
考核方案
学情通报
政策文件
最终成果提交
线下活动证明材料
更多..
更多..
【微课类】最终成果提交...
微课
1
0
by
林丽娜
2016-12-21
【微课类】最终成果提交(任选一类提交)
杜魏霞
2016-12-29
【微课类】最终成果提交(任选一类提交)
龙敏
2016-12-19
【微课类】最终成果提交(任选一类提交)
沈慧
2016-12-19
【微课类】最终成果提交(任选一类提交)
王莎莎
2016-12-30
【微课类】最终成果提交(任选一类提交)
郑颖
2016-12-15
线下活动证明材料
这节课教师将信息技术融入课堂中,并且以小组合作的形式呈现英语听说课的教学过程
0
0
by
杜娟
2016-12-16
线下活动证明材料
张丹丹
2016-12-20
线下活动证明材料
黄鹭鹭
2016-12-21
线下活动证明材料
卢寒青
2016-12-15
线下活动证明材料
王娜
2016-12-16
线下活动证明材料
林小云
2016-12-20
考核方案
研修指南
项目简报
更多..
更多..
更多..
论坛研讨
更多..
浅谈教师学科素养
学校教育大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识视野中的起码常识。只有当教师
1
0
by
罗梦璇
2016-11-13
英语任务型教学法
罗梦璇
2016-11-10
小组活动
王莎莎
2016-10-31
信息化学习成果
王莎莎
2016-10-31
信息技术运用到课堂的优点
王莎莎
2016-10-31
真正的教育在哪里
陈秀梅
2016-10-31
热门资源分享
更多
名称
发布者
浏览数
国际音标
林真真
7
我的教育故事
王莎莎
4
绘本阅读
林真真
4
听说课课件
杜娟
4
热门论坛研讨
更多
名称
发布者
浏览数
PPT的使用的原则
卢寒青
24
小组合作论文
杜娟
17
翼课网的使用
林真真
13
导学案编制
陈巧西
13