第二期研修简报 <详情>
传授阅读方法，教学生会读 (一)把语文课本作为例子，教会学生阅读各种体裁的文章。 <详情>
本坊共有成员69人，人数虽然多，但大家学习劲头十足，对于本次培训态度都非常积极， <详情>
新形势下的课堂模式给我们解决了内容多、时间少的问题。课堂对教师来说，就是教学方式。在课堂 <详情>
以新课程标准为导向，强调教师的“有效备课”。众所周知，备课是教学的重要行为之一，是教师上 <详情>
如何在教学中去区分有效课堂和高效课堂？ <详情>
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