民族团结是我们学校一如既往学习的主旋律，也是我们这个大家庭的必修课。因此我们数学组也跟随 <详情>
现代教师角色的转变： 一、教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者 <详情>
各学科的核心素养有机的融入到课堂教学当中 <详情>
(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者;(2)从教学与研究的关 <详情>
新课标强调了人文化，这是一个很大的跨越。但有点忽略训练，有些课标专家甚至反对提“训练”二 <详情>
《普通高中数学课程标准》（2017年版2020年修订）颁布之后,社会对开始在全国推行新一 <详情>
服务热线
400-010-0910
咨询信箱
zixun@teacheredu.cn
