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  • 【小学数学】作业三
  •       关于学习信息技术在教学应用中的心得体会 “活到老学到老”这一直都是我们中华民
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  • by 柯其熹 2016-12-19

【小学数学】作业三 谢月赛 2016-12-13
【小学数学】作业三 彭晓美 2016-11-23
【小学数学】作业三 陈言嵩 2016-12-13
【小学数学】作业三 林梅娟 2016-12-18
【小学数学】作业三 陈玉香 2016-12-14
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  •       运用课堂作业兴趣性，唤起学习欲望。 作业的设计可写、可读、可看、可操作、可玩
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  • by 柯其熹 2016-12-19

4 柯其熹 2016-12-19
3 柯其熹 2016-12-19
2 柯其熹 2016-12-19
1 柯其熹 2016-12-19
《圆柱的体积》教学设计 高金华 2016-12-19
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  •       再次要设计疑点,激发思维火花,“勾引”出学生的学习兴趣.　　“学起于思,思起
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  • by 柯其熹 2016-12-19

2 柯其熹 2016-12-19
1 柯其熹 2016-12-19
如何以数学活动为主线安排学习方式，促进学生... 高金华 2016-12-19
关于“应用多媒体”的困惑 高金华 2016-12-19
在数学解决问题教学中的一些困惑 高金华 2016-12-19
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