个人中心
工作室
好友
您好,
[
退出
]
修改资料
安全设置
帮助中心
通知(
)
短消息(
)
登录
注册
首页
学校空间
学科空间
工作坊空间
小学品德与生活社会01工作坊
公告
更多..
研修指南
考核方案
学情通报
政策文件
资源分享
考核方案
研修指南
项目简报
更多..
更多..
更多..
更多..
《为了中华民族的崛起》...
《为了中华民族的崛起》教案 教学目标 情感、态度与价值观:体会爱国志士为了拯
6
0
by
郑丽平
2017-01-17
《起来,不愿做奴隶的人们》教学设计
郑丽平
2017-01-17
《科技带给我们什么》 教学设计
郑丽平
2017-01-17
《学会拒绝》教学设计
郑丽平
2017-01-17
《满招损 谦受益》教学设计
郑丽平
2017-01-17
《不能忘记的屈辱》教学设计
郑丽平
2017-01-17
论坛研讨
更多..
启发式教育在日常教学活...
启发式教育在日常教学活动中应该如何实行?
2
0
by
郑丽平
2017-01-17
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的...
郑丽平
2017-01-17
要想学生好学,必须老师好学,这样的观点怎么看?
郑丽平
2017-01-17
交互式电子白板教学优势:
郭秀玉
2017-01-13
交互式电子白板的核心价值观在实际教学中的作...
郭秀玉
2017-01-13
如何让孩子们过好寒假生活?
黄锦国
2017-01-13
协作坊
更多..
热门资源分享
更多
名称
发布者
浏览数
怎样做一名新时代的教师
方敬祥
12
运用多媒体创设情境,激发学...
郑主玉
10
《为了中华民族的崛起》教学设计
郑丽平
6
让《品德与生活(社会)》课...
陈锐华
5
热门论坛研讨
更多
名称
发布者
浏览数
信息技术在课堂教学中有哪些优势?
钟荣康
16
如何提高品德课教学有效性?
钟荣康
11
现代信息技术在思想品德课教...
雷祥清
8
品德与社会的课程资源
林炳文
8
热门协作坊
更多
名称
发布者
评论数