不断地创设“问题情境”，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。教学中，教师要着重创设 <详情>
为了积极做好小学语文教学工作，使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教 <详情>
各位老师，你们好！最近在批改作业时发现部分教师提交作业时没有作业内容，作业已经批改为了不 <详情>
国培仿佛一股清泉流进我的心田，滋润着我的梦。专家们的知识美和人性美时时撞击我的心坎，润泽 <详情>
如何有效提高线上教学效果突如其来的新型冠状病毒性肺炎疫情，仿佛给大家的生活按下了暂停键， <详情>
《秋天的图画》教学设计之一教学目标： 1、会认8个生字，会写8个字。 2、正确流 <详情>
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