• 如何让学生掌握正确的“双姿” 毛雪珍 2020-11-18
• 如何指导孩子注意说话的语气？ 朱莲莲 2020-12-15

• 如何培养学生良好的课堂行为习惯 梁考英 2020-12-14
• 如何培养学生良好的课堂行为习惯 梁考英 2020-12-14

• 如何培养学生良好的课堂行为习惯 梁考英 2020-12-14
• 如何培养学生良好的课堂行为习惯 梁考英 2020-12-14

• 如何培养学生良好的课堂行为习惯 梁考英 2020-12-14
• 五、教会学生掌握正确的朗读方式 刘静 2020-12-14

• 　四、多元化朗读教学方式的运用 刘静 2020-12-14
• 三、重视学生朗读习惯的培养 刘静 2020-12-14

• 班会课“法制教育走进课堂”课件 朱莲莲 2020-12-16
• 开国大典 课堂实录 朱莲莲 2020-12-15

• 第2课 《走月亮》教学设计 冯任北 2020-12-14
• 《月迹》教案 梁考英 2020-12-14

• 猎人海力布 教案 梁考英 2020-12-14
• 牛和鹅第二课时 刘静 2020-12-14

• 牛和鹅第二课时 刘静 2020-12-14
• 直述句改转述句 刘静 2020-12-14

• 小蝌蚪找妈妈课件 陈欢 2020-12-14
• 怎样培养孩子的写作 谭润萍 2020-12-13

• 【研修成果】 陈欢 2020-12-14
• 【研修成果】 谭润萍 2020-12-13

• 【研修成果】 张伟强 2020-12-09
• 【研修成果】 邱地英 2020-12-07

• 【研修成果】 刘春红 2020-12-07
• 【研修成果】 杨锦聪 2020-12-07

• 【研修成果】 尹丁娣 2020-12-03
• 【研修成果】 李静仪 2020-12-02

• 【研修成果】 王小兰 2020-12-02
• 【研修成果】 钟光秀 2020-12-01

• 请提交一份小学语文教学设计 冯任北 2020-12-14
• 请提交一份小学语文教学设计 刘静 2020-12-14

• 请提交一份小学语文教学设计 陈欢 2020-12-14
• 请提交一份小学语文教学设计 谭润萍 2020-12-13

• 请提交一份小学语文教学设计 刘南石 2020-12-11
• 请提交一份小学语文教学设计 叶根佐 2020-12-11

• 请提交一份小学语文教学设计 叶才玲 2020-12-11
• 请提交一份小学语文教学设计 叶毓富 2020-12-10

• 请提交一份小学语文教学设计 邓辉良 2020-12-09
• 请提交一份小学语文教学设计 叶才腾 2020-12-09