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研修结业成果 长方体的认识一：由点、线、面引入到体。同学们，咱们在上课之前，先来观察一 5 1 by 翁小娥 2016-02-28: 研修结业成果 谢尚德 2016-02-22; 研修结业成果高骎 2016-02-03; 研修结业成果 毛志丽 2016-01-29; 研修结业成果 王达春 2016-01-21; 研修结业成果钟华 2016-01-21

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小学数学课堂怎样增加趣味性？ 小学数学课堂怎样增加趣味性？ 0 0 by 曾丽宁 2016-08-06: 若何正确把握师生关系的度？ 曾丽宁 2016-08-06; 怎样补训？？陈涛 2016-06-21; 浅议如何培养小学数学课堂学生的数学素养 谢美林 2016-03-10; 如何细化一二年级的数学作业设计？ 谢美林 2016-03-10; 有什么方法让二年级学生更好的理解除法的意义？ 谢美林 2016-03-10

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