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第二期简报
亲爱的学员,我们班第二期简报已发布,请审阅并留下宝贵意见哦!
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杜芳
2016-01-07
国培计划——江西省农村中小学骨干教师远程培...
杜芳
2015-12-15
如何组织小学数学有效课堂教学
第一:加强班风建设和对班干部的培养。 加强班风建设,努力营造一... 第二
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肖桂英
2016-01-14
引导学生通过“思考—讨论—模拟实验”理解天文知识
邹钰
2015-11-21
在不断经历“尝试—发现”的过程中,体会观察...
邹钰
2015-11-21
网络技术在小学数学课堂教学中的误区浅议
王大庆
2015-11-18
如何提高小学生的动手能力
王大庆
2015-11-16
我的研修日志(二)
罗瑞琪
2015-11-03
整十数加、减整十数
发布者:肖桂英
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肖桂英
2016-01-14
《一杯水里能溶解多少食盐》
邹钰
2015-11-21
观察活动要注重培养学生的观察能力和语言描述能力
邹钰
2015-11-21
数学学习需要从小学会合作
王大庆
2015-11-20
学生主体,老师主导
王大庆
2015-11-20
角的度量课堂设计
王大庆
2015-11-18
论坛研讨
主题活动
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如何使后进生进步
如何使后进生进步
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肖桂英
2016-01-19
教师应具备的几种基本教学技能
肖桂英
2016-01-14
教育的困惑
肖桂英
2016-01-14
寒假的意义是什么?
肖桂英
2016-01-14
如何教育学生的偷东西的行为
肖桂英
2016-01-14
我班两期班级简报已出炉
杜芳
2016-01-07
研修结业成果
研修作业
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研修结业成果
研修结业成果 提交者:肖桂英 提交时间:2016-0
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肖桂英
2016-01-14
研修结业成果
邓东红
2015-11-24
研修结业成果
邹钰
2015-11-21
研修结业成果
王大庆
2015-11-18
研修结业成果
罗瑞琪
2015-11-05
作业一
作为教师,尽快提升自己的教学能力,加强自身的专业能力是最重要
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肖桂英
2016-01-18
作业二
肖桂英
2016-01-18
作业二
邹钰
2015-11-21
作业一
邹钰
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作业二
王大庆
2015-11-07
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王大庆
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