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研修结业成果
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作业一
现代社会发展越来越离不开信息,信息技术的开发,信息技术的应用已经深入人心。我
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吴春燕
2016-02-26
作业二
吴春燕
2016-02-26
作业一
范文婷
2016-02-22
作业二
范文婷
2016-02-22
作业一
刘俊松
2016-02-20
作业二
刘俊松
2016-02-20
研修结业成果
教学目标:1、在课外稍作布置的前提下,本次课将成为一堂备受学生欢迎的欣赏课,
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吴春燕
2016-02-26
研修结业成果
范文婷
2016-02-22
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刘俊松
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陈新慧
2016-02-13
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陈小华
2016-01-24
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学生课题兴趣——感知
音乐感知是从表面的到深入的研究。完整的音乐中含有大量因素,而让高中生喜爱音乐
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杨尚君
2016-06-27
学生课题兴趣——感知
杨尚君
2016-06-27
我对高中生音乐教学的一点感受
杨尚君
2016-06-27
歌唱中的吐字
欧阳晓敏
2016-06-26
高中音乐鉴赏要有学科内容的深度
杨尚君
2016-06-22
网络音乐在中学音乐教育中的价值
盛文婷
2016-02-28
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培训总结
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亚洲音乐(一)
“感受体验音乐的民族文化特征,认识理解音乐与人民生活、劳动习俗的关系”,是《
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杨尚君
2016-06-22
唐代乐舞
杨尚君
2016-06-22
培养中学生对古典音乐的兴趣
盛文婷
2016-02-27
班级管理
许路平
2016-02-27
师德案例分析——给孩子一个说话的机会
许路平
2016-02-27
音乐与影视
吴春燕
2016-02-26
课堂落到实处
到目前为止,音乐学科不参加中高考,音乐课可排可不排,可上可不上成了许多学校的
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陈永梅
2016-07-06
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吴春燕
2016-02-26
我的研修日志
吴春燕
2016-02-26
教师应与时俱进,理论与实践相结合
范文婷
2016-02-23
“开放教学”
范文婷
2016-02-22
用亲切、幽默、诙谐、委婉的言语或技巧营造和...
范文婷
2016-02-22
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