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作业一
浅谈教师以身作则、为人师表的道德责任教师是人类灵魂的工程师,回忆往昔,放眼
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曹新华
2016-02-26
作业二
曹新华
2016-02-26
作业一
徐建东
2016-02-25
作业二
徐建东
2016-02-25
作业一
王亮
2016-02-26
作业二
王亮
2016-02-26
研修结业成果
通过观看专家讲解的视频;关于课堂教学的一些实例;欣赏老师们的优秀作业;经过认
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罗齐兵
2016-02-26
研修结业成果
曹新华
2016-02-26
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徐建东
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王亮
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李美
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陈仙凤
2016-02-25
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地理的生命力
地理的生命力
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熊明新
2016-07-04
依法从教
王培仁
2016-02-29
即将进入文理不分科,你怎么看待今后的地理教学?
徐志伟
2016-02-27
阅读教材,首先要读懂,明白书中讲了些什么。
罗齐兵
2016-02-26
说明原理,明确原理图所说明的原理。
罗齐兵
2016-02-26
分析地图,是要分析我们在图中获取的各种信息...
罗齐兵
2016-02-26
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培训总结
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高中地理2班学情简报
经查,,还有部分教师没有提交研修作业和研修结业成果,具体情况是:
20
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谢法律
2016-01-14
资源夸区域调配
资源跨区域调配
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王培仁
2016-03-01
大气受热过程
王培仁
2016-02-29
地理学习方法
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《地球的圈层结构》
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2016-02-26
地理第一节_自然条件对城市及交通线路的影响
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地理兴趣的培养
大家知道,只有不断学习、实践、总结,才能提高。一学年又将过去了,我又认真研读
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熊明新
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