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校本研修活动——落实思维过程
落实思维过程,是教学设计的重点。落实思维过程,关键就是落实课上怎么教。
by 培训管理专员 2015-12-03
校本研修活动——教学内容遴选
培训管理专员
2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
培训管理专员
2015-11-03
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日志反思
教学中,教师应注重教学反思的方法,要确定自己需要反思的内容,要把握教学反思的
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詹泰荣
2016-03-17
反思日志
詹泰荣
2016-03-17
研修日志
詹泰荣
2016-03-17
凭借“国培” ,重塑自己
石芬芳
2016-01-12
研修使我教学更快乐
石芬芳
2016-01-12
反思
邵杰
2016-01-07
教师政治学习材料
做教师易,做称职的教师难,做有思想的教师更难。肖川先生说过,“你真正
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詹泰荣
2016-03-17
从“学习悖论”谈起
詹泰荣
2016-03-17
思想教育,一种未冠名的艺术
石芬芳
2016-01-12
教给学生的十句话
石芬芳
2016-01-12
政治教案-民族的形成
邵杰
2016-01-07
政治教案-事物是普遍联系的
邵杰
2016-01-07
论坛研讨
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如何促进经济社会全面协...
当前世界正处于大发展大调整大变革之中,国际金融危机引发全球经济发展模式、供需
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詹泰荣
2016-03-17
党课学习材料 中国梦深刻含义
詹泰荣
2016-03-17
农村留守少年儿童是一个特殊的群体,如何对他...
石芬芳
2016-01-12
运用现代教育技术优化我们的教学
石芬芳
2016-01-12
如何做微课传微课
石芬芳
2016-01-12
学生与校外品行不端的人员密切接触,扰乱学校...
邵杰
2016-01-07
研修作业
实践成果
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作业二:微课程及教学应用
1、精心取舍课题内容,突出教学重点。既然上的是微课,那势必不可能像正常
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詹泰荣
2016-03-17
作业一:个人研修计划
詹泰荣
2016-03-17
作业二:微课程及教学应用
石芬芳
2016-01-12
作业一:个人研修计划
石芬芳
2016-01-12
作业一:个人研修计划
邵杰
2016-01-08
作业二:微课程及教学应用
邵杰
2016-01-08
信息技术应用成果
信息技术应用成果 国培学习即将结束,本人通过
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by
詹泰荣
2016-03-17
信息技术应用成果
邵杰
2016-01-08
信息技术应用成果
江冬秀
2015-12-30
信息技术应用成果
沈全珍
2015-12-29
信息技术应用成果
刘丽娟
2015-12-22
信息技术应用成果
李秋云
2015-12-22
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