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校本研修活动——落实思维过程
落实思维过程,是教学设计的重点。落实思维过程,关键就是落实课上怎么教。
by 培训管理专员 2015-12-03
校本研修活动——教学内容遴选
培训管理专员
2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
培训管理专员
2015-11-03
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教育技术变革
通过看课学习,知道了教育变革中的技术力量是从学习方式的变迁与创新、教育
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周胡萍
2016-01-15
研修反思日志
吴伟
2016-01-14
培训日志
吴伟
2016-01-14
研修日记
吴伟
2016-01-14
信息技术教学能力提升 反思2
李震
2016-01-13
关于信息技术教学能力的提升反思
李震
2016-01-13
《食品包装袋上的信息》教案
一、 导入 1、问答:点一名学生与师一起表演—
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李震
2016-01-16
科学探究离不开引导
李震
2016-01-13
科学
周胡萍
2016-01-13
轴对称
何慧德
2016-01-13
寓言
何慧德
2016-01-13
22我为你骄傲
周胡萍
2016-01-12
学情通报
请未完成的学员抓紧哦!
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夏立国
2016-01-18
学情通报
夏立国
2015-12-21
学情统计
夏立国
2015-11-24
第一期简报
夏立国
2015-11-09
论坛研讨
主题活动
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小学科学教学实验课堂应...
要教好科学课,就必须注重实验课的教学,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,上好
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李震
2016-01-13
小学科学教学能离开正确的引导吗?
李震
2016-01-13
合作学习
周胡萍
2016-01-13
把尊重学生放在首位。
何慧德
2016-01-12
授人以渔而不是授人以鱼。
何慧德
2016-01-12
要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味,难于理解...
何慧德
2016-01-12
研修作业
实践成果
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作业一:个人研修计划
个人研修计划
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黄华斌
2016-01-15
作业二:微课程及教学应用
黄华斌
2016-01-15
作业二:微课程及教学应用
吴伟
2016-01-14
作业一:个人研修计划
吴伟
2016-01-14
作业二:微课程及教学应用
李震
2016-01-13
作业一:个人研修计划
李震
2016-01-13
信息技术应用成果
地球——共同的家园 教学目标: 1能够对
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吴伟
2016-01-14
信息技术应用成果
李震
2016-01-13
信息技术应用成果
周胡萍
2016-01-13
信息技术应用成果
龚莉
2016-01-12
信息技术应用成果
何慧德
2016-01-12
信息技术应用成果
彭丽霞
2016-01-05
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