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校本研修活动——落实思维过程
落实思维过程,是教学设计的重点。落实思维过程,关键就是落实课上怎么教。
by 培训管理专员 2015-12-03
校本研修活动——教学内容遴选
培训管理专员
2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
培训管理专员
2015-11-03
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研修日志三
研修日志三 从这次的国培学习中,我充分认识到作为一个授课老师必须要强
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刘王乐
2016-03-18
研修日志二
刘王乐
2016-03-18
研修日志一
刘王乐
2016-03-18
个人研修日志—— 学习习惯的变化
温馨
2016-03-17
个人研修日志—— 教学行为改变
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个人研修日志——教学反思
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2016-03-17
Unit 3 My f...
Unit 3 My friends教学设计
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刘王乐
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What can you see?课堂实录
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《Unit 5 Let’s Eat》教学设计
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《Unit 4 Lesson 29 Hap...
刘王乐
2016-03-18
师德案例分析——给孩子一个说话的机会
温馨
2016-03-17
急、急、急!
急、急、急!还有11位老师未提交作业,今天是最后一天。
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王卉
2016-01-18
我的简报
焦美珍
2016-01-17
注意!
赵杰
2016-01-13
学习倒计时!
王卉
2016-01-13
我的简报
焦美珍
2016-01-06
国培学习已步入尾声
王卉
2016-01-05
培训总结
时光飞逝,岁月流转,转眼间,两个月的国培网上学习就要结束了
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by
赵杰
2016-01-13
培训总结
焦美珍
2016-01-08
培训总结
张炜
2016-01-05
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向敏
2016-01-01
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刘芊
2015-12-24
论坛研讨
主题活动
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上课时,怎么样才能有效...
上课时,怎么样才能有效提问呢?
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刘王乐
2016-03-18
上课总是死气沉沉,后面睡倒一大片,举个实例...
刘王乐
2016-03-18
上课一提到课外话或举例,学生就特别闹,一会...
刘王乐
2016-03-18
在知识点的记忆上,有没有什么较好的方法呢?
刘王乐
2016-03-18
传统板书式教学学生参与积极性低,如何改进?
刘王乐
2016-03-18
上课提问学生滥竽充数回答或趁机讲话怎么办?
刘王乐
2016-03-18
研修作业
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作业一:个人研修计划
个人研修计划
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刘王乐
2016-03-18
作业二:微课程及教学应用
刘王乐
2016-03-18
作业一:个人研修计划
温馨
2016-03-17
作业二:微课程及教学应用
温馨
2016-03-17
作业二:微课程及教学应用
胡蔚
2016-03-15
作业一:个人研修计划
胡蔚
2016-03-15
信息技术应用成果
《Unit 4 Lesson 29 Happy Birthday》教学
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刘王乐
2016-03-18
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胡蔚
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陈静
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2016-03-10
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