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校本研修活动——落实思维过程
落实思维过程,是教学设计的重点。落实思维过程,关键就是落实课上怎么教。
by 培训管理专员 2015-12-03
校本研修活动——教学内容遴选
培训管理专员
2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
培训管理专员
2015-11-03
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心得体会
作为教师,一定要注意聆听学生提出的每一个问题,并根据情况做出不同的解答、有些
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黄爱荣
2016-01-14
学习永无止境
黄爱荣
2016-01-10
国培研修反思日志
黄素琴
2015-12-22
国培研修反思日志
黄素琴
2015-12-22
探索 实践 提高
黄素琴
2015-12-21
更新观念 提高自己
黄素琴
2015-12-21
《女娲补天》
《女娲补天》课件
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黄爱荣
2015-12-23
《怀念母亲》
黄爱荣
2015-12-23
文 以 载 道 ——浅谈语文教学中的德育教育
黄素琴
2015-12-22
浅谈小学阶段如何开展经典诵读
黄素琴
2015-12-21
与孩子一起学习
曹华蓉
2015-12-14
小学语文一年级下:识字1教学设计
曹华蓉
2015-12-14
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如何做一个学生喜欢的老师?
如何做一个学生喜欢的老师?各位同仁有什么好的方法呢?
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黄爱荣
2015-12-23
浅谈小学阶段如何开展经典诵读
黄素琴
2015-12-22
浅谈小学阶段如何开展经典诵读
黄素琴
2015-12-22
浅谈小学阶段如何开展经典诵读
黄素琴
2015-12-22
如何才能更好地促进自己的教学?
黄爱荣
2015-12-21
怎样指导学生作文
黄素琴
2015-12-21
研修作业
实践成果
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作业二:微课程及教学应用
“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教
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黄素琴
2015-12-21
作业一:个人研修计划
黄素琴
2015-12-21
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2015-12-12
作业二:微课程及教学应用
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作业一:个人研修计划
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2015-12-09
作业二:微课程及教学应用
袁建平
2015-12-09
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《女娲补天》教学设计 教学目标: 1、知识与技
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黄爱荣
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江素娟
2015-12-12
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曹华蓉
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袁建平
2015-12-09
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2015-11-30
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