培训公告
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基础工具

实践研修成果提交要求

李灵方 2019/11/26

尊重生命，关注每一位学生通过本次远程培训，我深刻感受到师德和自身专业发展的重要性。苏霍姆 <详情>

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通过科学实验演示，让学生发现不同

柏文峰 2019/11/26

《科学》新课标指出，从小就必须注重培养学生良好的科学素养，通过科学教育使学生逐步领 <详情>

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做一名幸福教师

钱静佳 2019/11/27

烦心事与乐事不过一念之差，做事的态度很重要，开心地完成一项任务和在愤怒中完成一项任务的效 <详情>

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多元评价，培养科学能力和创新思维

柏文峰 2019/11/25

小学科学作为考查学科，没有考分来进行衡量和测评，但是不能没有评价，科学实验设计和探究的过 <详情>

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第一单元

第一单元作业

李灵方 2019/10/24

把教师职业当成乐事还是烦心事，是一个人观念和视角不同而形成的结果。如果把教师当成一件乐事 <详情>

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第二单元

第二单元作业

李灵方 2019/11/26

科学教师的专业发展通过这个远程培训，我了解到科学教师的专业发展分为五个阶段：准备期、适应 <详情>

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