老师的课程学习资料划分清晰,很好的遵循了由易到难,循序渐进,精讲多练的原则。透过这天的这 <详情>
教学目标:1、情感态度与价值观通过对歌曲的学习,激发学生对青春的深层理解,树立珍惜青春, <详情>
音乐教师们更应该考虑到小学生身心发展的特点和对音乐的认知规律,将小学音乐课程教学融入理性 <详情>
现在的高中生都很喜欢流行音乐,说到歌星,几乎每个学生都能列举出一大串流行歌手的名 <详情>
一、流行音乐受学生喜欢的原因 首先,流行音乐旋律朗朗上口,具有很大的吸引力,即使不可 <详情>
评课 青春舞曲 发布者:关义文 所属单位:宁安市第二中学 发布时间:2020 <详情>
青春舞曲 发布者:关义文 所属单位:宁安二中 发布时间:2020-1-20 <详情>
以新课程理念为导向,以名师为核心,以研修组成员为主体,关注当前音乐教育发展中的热点、教育 <详情>
一、教学目标【情感态度价值观】通过欣赏《花儿与少年》,感受到乐曲主题的情绪、速度,以及描 <详情>
练习歌曲中存在的容易出错的附点节奏和休止符节奏,为学习歌曲做铺垫。进入情境这是一首大家都 <详情>
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