学科核心素养是核心素养在特定学科(或学习领域)的具体化,是学生学习一门学科(或特定学习领 <详情>
第九课珍视生命<详情>
导入新课的方式第一、用故事导入,引起学生兴趣;第二、用周围的新鲜事导入,贴近生活;第三、 <详情>
教师职业道德心得体会 <详情>
我认真学习拷贝的视频和文本资料,张开思维的触角,学人所长,取其精华的同时我也在对比思考, <详情>
我们的梦想教学设计学习目标:情感目标——坚定为实现中华民族伟大复兴而奋 <详情>
评课议课表听评课人扈伟红职称中学一级年龄/教龄 51授课人霍瑶职称中二年龄/教龄上课时间 <详情>
我通过培训学习,充分地认识到教师在教育学生的过程中发挥着重要的作用,教师是人类灵魂的工程 <详情>
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科教兴国 第一课时:科技和教育是社会发展的强大动力 教学目标:情感、态度、价值观 <详情>
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