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研修日志

田甜 2020/02/28

一、“少教多学”的高效课堂教学有法，教无定法，贵在得法。思想政治课教育教学是一门科学，也 <详情>

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结合教育教学实际，谈谈如何实现高中思政课的创新？

王滔 2020/02/22

高中思想政治必修一《经济生活》第三单元第七课第二框----《收入分配与社会公平》教学设计 <详情>

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提高解决问题的能力

周垂良 2020/02/26

提高学生解决问题的能力，形成方法不是目的，灵活地运用方法至关重要。教师要对学生总结的方法 <详情>

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中小学

体现学科核心素养的教学设计

周垂良 2020/02/26

《弘扬中华民族精神》教学设计课题弘扬中华民族精神授课教师周垂良所在学校牡丹江一中教学目标 <详情>

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研修计划

赵金花 2019/11/06

　以 “求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质 <详情>

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必修二政治生活

田甜 2020/02/28

一、教学目标　　1.知识目标：明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的 <详情>

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《人民群众是社会历史主体》教学反思

周垂良 2020/02/26

一、 教学目标达成分析高考一轮复习，学生要明确考纲考点、明确具体知识、掌握知识体系、并 <详情>

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幼儿园

学生的主体作用在教学中的体现

董野岭 2019/12/13

新课改带来了新的教育教学理念，和所有的教育工作者一样，以极大的热情投入到了这次改革的潮流 <详情>

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研修计划

李俊文 2019/12/20

高中政治个人校本研修计划为了进一步加强教师个人的自我发展与完善积极进取努力工作特制定教师 <详情>

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《树立正确的消费观》教学案

卞合华 2019/11/09

《树立正确的消费观》教学案(1)本课是全书的切入点 消费是再生产过程的第四个环节，但 <详情>

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生活中的经济学 评课

杨丽慧 2020/01/07

宋老师讲的“生活中的经济学”是一节活动课。形式新颖，学生积极踊跃回答问题。宋老师先 <详情>

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