以下是研修作业、研修成果还没完成的名单，请还未完成培训作业的学员抓紧时间！研修作业、研修 <详情>
通过培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技 <详情>
数学广角（信息技术与小学数学课整合教学设计） 教学内容: 五年级上册第七单元数学广角《 <详情>
小学数学研修日志数学起源于生活的实际应用，所有的数学知识都是为了解决生活中的一些实际问题 <详情>
根据学情不同，如何完成分层教学 <详情>
小学生如何参与项目学习？ <详情>
这是一节数学活动课，这节课主要运用了速度、时间、路程三者之间的数量关系，求从地球到达太阳 <详情>
教学设计体现了“生活——数学——生活”的整体思路，是学生体会到数学源于生活，应用于生活， <详情>
一、问题的提出美国教育心理学家奥苏伯尔说过：“影响学生的最重要的原因是学生已经知道了什么 <详情>
服务热线
400-010-0910
咨询信箱
zixun@teacheredu.cn
