【初中数学3坊】总结报告 <详情>
本坊为初中数学4坊，共有学员75人。学习已近尾声，截至目前，成绩合格者为73人，其中90 <详情>
收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己教学底蕴的不足，可以说这次网上研修来的很及时，网 <详情>
我将从以下四个方面来谈谈此问题： 一、教师的专业发展： 教师的专业发展，需要 <详情>
【个人研修总结】——郭玉成 /河南大学附属中学<详情>
《三角形全等的判定》教学案例教学内容 本节课主要内容是探索三角形全等的条件（SAS），及 <详情>
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在中学数学教学中，有一种现象很普遍，那就是：在教学过程中，教师很少用数学课本；相应地，在 <详情>
远程与继续教育是构筑终身教育体系、建设学习型社会、提高劳动力受教育水平的重要途径，在推动 <详情>
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