音乐教育是“审美教育”的重要组成部分，在小学低年级的音乐教学中如何发挥它的这一作用？这是 <详情>
1、职业热情、兴趣消失，消极应付工作。2 职业兴趣转移。3 对于教师身心造成影响。我是这 <详情>
林语堂说：“鹤足的挺拔之美是逃离危险的结果，熊掌的雄壮之美是捕捉食物的结果”，音乐的 <详情>
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