教育,即教书育人。教书育人是一个整体,不能简单地把两者分开。如何做到教书育 <详情>
为使自己不断提高教育理论和专业学术水平,增强知识更新能力和研讨能力,从各方面不断 <详情>
<详情>
以“核心素养”为中心的课程改革,将核心素养作为课程设计的依据、出发点和落脚点,并落实到课 <详情>
在高中英语教学中如何教学生快速的做推测类,总结大意类题型?在英语考试中阅读理解所占分值很 <详情>
服务热线
400-010-0910 0371-65682737
咨询信箱
zixun@teacheredu.cn