• 唤起学习兴趣是使学生积极学习，形成有效教学的关键条件 张振勋 2018-06-18
• 研修日志 黄凤訇 2018-06-15

• 让英语教学游戏中玩又中用 林玉荣 2018-06-15
• 阅读的意义 黄家民 2018-06-02

• 教师培训的重要性 陆林丽 2018-05-28
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• 如何进行高中英语阅读教学 徐清风 2018-05-22
• 语言与思维的关系 徐清风 2018-05-22

• 信息技术改变了英语教学方法 陈章伟 2018-05-22
• 学海无涯 田程红 2018-05-21

• 教书更要育人 林玉荣 2018-06-20
• 英语口语学习方法 林玉荣 2018-06-20

• 重视语篇的背诵，培养良好语感 张振勋 2018-06-18
• 思维导图是否可以应用于高三词汇一轮复习中？ 黄凤訇 2018-06-18

• 增强学生自信心的方法 黄凤訇 2018-06-18
• 如何评价教学的有效性？ 黄凤訇 2018-06-15

• 如何使课堂教学散发吸引力？ 张振勋 2018-06-15
• 英语教育中该如何创新？ 林玉荣 2018-06-15

• 普通高中英语的课程内容 黄家民 2018-06-04
• 英语学科四项学科核心素养的发展目标 黄家民 2018-06-04

• 研修成果 邱慧 2018-05-15
• 研修成果 严莉玲 2018-05-14

• 研修成果 徐志红 2018-05-04
• 研修成果 吴美妹 2018-05-04

• 研修成果 黄娴 2018-05-03
• 研修成果 邓奇双 2018-05-04

• 研修成果 吴津平 2018-05-27
• 研修成果 陈晖 2018-05-07

• 研修成果 俞碧霞 2018-05-07
• 研修成果 吴美芳 2018-05-04