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驾驭课堂研修日志

张耀 2018/03/13

2017年南岗区中小学新教师远程培训研修日志日期2018.2.23填写人张 <详情>

驾驭课堂 赵福东 2018-03-13
电子白板的应用 崔君浩 2018-03-13

关于做好课堂管理工作的思考 张耀 2018-03-13
怎样做好班级管理工作 赵福东 2018-03-13

教学实施基本功 崔君浩 2018-03-13
研修日志2 陶莹莹 2018-03-12

体育与健康课程标准修订... 申忱 2018-03-07
小学体育课程中伤害事故... 申忱 2018-03-07

驾驭课堂 赵君鹤 2018-03-04
《中小学教师专业标准(... 赵君鹤 2018-03-04

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研修作业

申忱 2018/01/21

《初为人师——-我的努力与反思》 2017年我考取了这 <详情>

研修作业 李勇 2018-01-16
研修作业 秦静 2018-02-20

研修作业 李涵 2018-02-22
研修作业 崔君浩 2018-03-09

研修作业 赵福东 2018-03-07
研修作业 付玉 2018-01-09

研修作业 张耀 2018-03-13
研修作业 赵君鹤 2018-03-04

研修作业 王鹏 2018-03-02
研修作业 于骐 2017-12-26

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运用生动形象的事物,使学生明确体育课的意义与要求

陶莹莹 2018/03/12

低年级年级学生具体形象的思维占优势。因此直观、具体的事物比较容易引起兴趣并被他们所接受。 <详情>

表扬为主，加强情感沟通 陶莹莹 2018-03-12
教授儿童自然、正确的动... 陶莹莹 2018-03-12

多采用集合活动的方式，... 陶莹莹 2018-03-12
采取直观性教学 陶莹莹 2018-03-12

教师课堂语言、标志导向明确 陶莹莹 2018-03-12
一、二年级体育与健康教... 陶莹莹 2018-03-12

如何增强学生二年级课堂... 陶莹莹 2018-03-12
体育课安全的进行游戏 陶莹莹 2018-03-12

积极快乐地上好体育课 陶莹莹 2018-03-12
体育教学中的安全隐患 赵君鹤 2018-03-04

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