在几次家访中，因为大多是成绩较差的学生，到家里了也没有与家长过多的寒暄，单刀直入的就是检 <详情>
在数学教学中如何让学生以饱满的热情参加学习，真正提高学习效果，感受数学的美？ 一 <详情>
一般说来，学生在中年级阶段是作文的起步阶段。可是每当老师提起写作文时，学生常常说：“我什 <详情>
第1课时：秒的认识教学时间:2017.9.5星期二教学目标：1、借助学生已有的生活经验， <详情>
教学内容：义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第79～81页教学内容。 教学 <详情>
五年级《长方体的认识》教学设计 教学目标：1、在学生初步认识长方体的基础上，探究长方体的 <详情>
我的PPT <详情>
姓名用户名登录次数最后登录时间手机号地区4工作坊考核成绩国培课程学习有效时间研修作业成绩 <详情>
服务热线
400-010-5001
咨询信箱
gszixun@126.com
