浅谈信息技术在数学教学中的应用 运用信息技术与数学课程整合，可以激发学生兴趣，促进 <详情>
首先，教师应是教育型的管理者。教师首先是个管理者，从某种意义上来说，小学教师的管理能力比 <详情>
学生对阅读有了兴趣才会产生动力，才能将教师的“要我读”转化为“我要读”。学生有了 <详情>
一、指导思想 以2011版小学数学课程标准为指导，以培养学生的数学素养为目的，以数学 <详情>
沙湾小学数学4组研修简报第4期 <详情>
四期简报 <详情>
恰当运用现代信息技术融入学科教学，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的人文情景，使 <详情>
体育活动集体备课 <详情>
学会合作是时代对人的基本要求，现实生活中任何一件事情，任何一项任务，大都需要通过人与人之 <详情>
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