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研修作业

韩海青 2016/12/07

第一问：利用多媒体创设历史情景，激发学生的学习兴趣随着当今社会知识的激 <详情>

研修作业 陈金柳 2016-12-02
研修作业 余家旺 2016-12-02

研修作业 刘艳平 2016-12-01
研修作业 陈学勤 2016-11-19

研修作业 朋华中 2016-11-19
研修作业 曹广林 2016-11-27

研修作业 常周中 2016-12-13
研修作业 商胜华 2016-12-05

研修作业 周良生 2016-11-28
研修作业 何涛 2016-12-04

研修心语培训总结简报更多+ 更多+ 更多+

我的研修心得体会

汪结春 2017/01/07

通过信息技术应用能力提升培训，我的信息技术应用能力得到了很大的提升，学到了很多信息技术应 <详情>

信息技术应用能力培训学习心得 焦贤松 2017-01-06
研修心语 李辉 2017-01-06

我的研修心语 赵伟 2016-12-30
教师的幸福感 陈兴东 2016-12-27

整合江亚 2016-12-26
终生学习 江亚 2016-12-26

转变中焕发无限生机 江亚 2016-12-26
知智行德，让课堂更可爱 江亚 2016-12-26

怎样写教学反思 甘金玉 2016-12-23
兴趣是最好的老师 张家哲 2016-12-21

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古代农业生产工具一览。

徐可 2016/12/21

对于现在的高中生他们脱离了农业生产和相关的活动，对于农业生产相对比较陌生，所以开展以农业 <详情>

浅谈多媒体技术在历史教... 孙善常 2016-12-20
教育的本质 焦革新 2016-12-19

网络教学与传统教学 杨金正 2016-12-16
瓦拉赫效应——发现亮点 汪东红 2016-12-15

米格-25效应 ——整体优化 汪东红 2016-12-15
“篮球架效应”——适度要求 汪东红 2016-12-15

罗密欧与朱丽叶效应——... 汪东红 2016-12-15
保龄球效应——多褒少贬 汪东红 2016-12-15

“温水效应”——防微杜渐 汪东红 2016-12-15
学困生，信息技术如何有效？ 陈金苗 2016-12-15

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关于指数函数这一章的教学

涂永忠 2016/12/28

关于指数函数这一章的教学，请老师们有时间一起探讨！ <详情>

讨论您听了球场上的哭声... 殷正华 2016-11-25
请大家谈谈这次研修您的收获 殷正华 2016-11-25

自我分析和环境分析 王琦 2016-11-19
信息技术能力培训 王转珍 2016-11-18

信息技术与生物学科的关系 王转珍 2016-11-18
信息技术培训 赵敏 2016-11-18

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