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【摘要】校长课程领导力,是以校长为领导核心,以教师团队为主体,以学生、教师、学校为认识、 <详情>
对教师的评价,一定要得有激励性。好教师的产生固然是教师自己的努力,但是,不一定失败是成功 <详情>
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