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课后反思

江峰 2016/08/31

课后反思通过这远程研修远培的学习，我从中学到 <详情>

《中华文化的特质——持... 江峰 2016-08-31
牛顿定律的教学反思 吴富生 2016-08-31

动量定理的课后反思 吴富生 2016-08-31
如何有效管理学生纪律 瞿小金 2016-08-31

动量守恒定律教案 瞿小金 2016-08-31
库伦定律教学反思 郭家琼 2016-08-31

《动量定理》教学反思 郭家琼 2016-08-31
认清形势 郭家琼 2016-08-31

认真备考 郭家琼 2016-08-31
动量定理应用的反思 舒永仁 2016-08-31

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多媒体教学讨论

瞿小金 2016/08/31

自从多媒体进教室后,我们在教学方式上有了很大的变化,可以说随着科技的发展,现代信息技术的 <详情>

安培力与洛伦兹力 郭家琼 2016-08-31
西省高考理综考题 郭家琼 2016-08-31

教师要关注课堂教学中的细节 吴富生 2016-08-31
课堂教学的艺术 舒永仁 2016-08-31

“动量定理”探究式教学设计 丁良东 2016-08-30
对持经达变的思考 丁良东 2016-08-30

研究对象选择的灵活性 刘苏娜 2016-08-29
一、动量守恒定律解题的特点 刘苏娜 2016-08-29

应用动能定理的一般思维程序 刘苏娜 2016-08-29
持经达变 周四清 2016-08-24

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我们物理人如何“持经达变”

杨智良 2016/08/24

我们物理人如何在平时的工作生活中“持经达变”？大家各抒己见！ <详情>

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