本次培训让我更进一步理解了微课教学，“微课”是指以视频为主要载体记录教师在 <详情>
六年级语文上 3.草虫的村落 <详情>
学习已接近尾声，大部分老师已完成学习任务，还有少数老师仍然没完成学 <详情>
识字是贯穿整个小学阶段的重要任务，语文《新课程标准》对识字教学提出了“会认”和“会写”两 <详情>
2016年“国培计划（2016）—整体试点项目县”中小学（幼儿园）教师网络研修 <详情>
本色语文课的精髓是什么语文课是什么？何谓语文的本色，又何谓本色语文？华中师范大学杨再隋 <详情>
“国培计划”研修坊研修总结当辅导员是不容易的，是辛苦的，但我从中也体会到了当辅导员也是 <详情>
如何才能引导学生能够有序的进行口语交际? <详情>
在信息技术迅速发展的今天，语文课堂教学也花样百出，不少来是花在搜集课件等教学素材上的时间 <详情>
让我们共同研究，体味多媒体教学与语文教学之间的魅力 <详情>
传统教学与信息技术环境下的教学优势互补 现在的课堂教学非常提倡利用信息技术，它改变 <详情>
《风筝》教学实录【教材分析】《风筝》是人教版小学语文三年级上册第三组的第二篇精读课文，本 <详情>
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