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《说木叶》中意象暗示
二、教学目标 1.了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典诗
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李颖康
2016-09-07
《说木叶》中意象暗示
李志中
2016-09-07
《说木叶》中意象暗示
牛刚
2016-09-07
《说木叶》中意象暗示
张新露
2016-09-10
《说木叶》中意象暗示
朱凡亭
2016-09-08
在写作教学中,您是如何引导学生把握题意和确...
冯文权
2016-09-20
研讨交流
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如何培养学生的阅读能力
如何培养学生的阅读能力阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增
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张文涛
2018-06-14
高中语文教学中如何开展朗诵指导课?
张文涛
2018-06-14
关于高中语文阅读教学的课前准备问题
张文涛
2018-06-14
语文写作兴趣之培养
张文涛
2018-06-14
课外阅读与语文教学的关系
张文涛
2018-06-14
任务驱动型作文赏析探讨
吕爱琦
2016-09-22
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标题:多学有益,水到渠成
教师要多学习,善于学习,俗语说的好:“要想教给学生一桶水,自己必须有一缸水”
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武建成
2019-11-29
让语文课堂书声朗朗
芮先丽
2017-06-12
多学有益,水到渠成
武建成
2017-01-18
续日志
吕爱琦
2016-09-23
对称句在写作中的运用
刘合明
2016-09-22
对教学工作的理解
李婷婷
2016-09-22
赤壁赋课件教学
《赤壁赋》教学课件第一部分内容:素养目标1. 了解苏轼被贬黄州的有关背景和“
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武建成
2019-11-26
《琵琶行》教案范文
杨俊丽
2017-06-14
《沁园春·长沙》教学设计
杨俊丽
2017-06-14
赤壁赋课件教学
武建成
2017-01-18
《逍遥游》课件
杨军
2016-09-22
《春江花月夜》课件
杨军
2016-09-22
高中语文1班第三期简报
上传高中语文1班第三期班级简报
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王巧红
2016-09-21
高中语文1班第三期简报
王巧红
2016-09-21
研修作业提交情况
高光辉
2016-08-27
班级简报 高中语文6班 第三期
胡小冰
2016-08-25
漯河高中语文2班第二期班级简报
齐心
2016-08-24
2016暑期远程培训高中语文1班简报(第二期)
王巧红
2016-07-31
培训总结 高中语文6...
针对我班学习情况进行的总结。
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胡小冰
2016-09-26
知识的拓展 精神的洗礼
王巧红
2016-09-14
学习心得
武建璞
2016-09-06
高中语文1班成果展示 ...
高中语文1班成果展示第三次 辅导教师 王巧红
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王巧红
2016-09-21
【成果展示】高中语文5班 第二期
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2016-07-30
成果展示 高中语文6班
胡小冰
2016-07-27
【成果展示】高中语文5班
高艳淑
2016-07-23
我是如何带领学生阅读的
王巧红
2016-07-22
叙事体新材料任务驱动型作文模式
王巧红
2016-07-22
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