我们主张教师反思,不是空谈理论,空喊口号,更不是不切教学实际的盲目争辩,而是为了让反思的 <详情>
高中数学5坊共有108人,合格105人,合格率约97.3%,此次研修提升学习中,两次研修 <详情>
国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化内涵。学习国学,让我更进一步的 <详情>
传统教学使用的是粉笔、黑板。“一支粉笔走天下。”,这种单调的教学手段,课堂效率低,制约了 <详情>
高效课堂:“五主”“十化”“五优”“五主”:“学生为主体,教师为主导,问题为主轴,训练为 <详情>
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