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研修作业
研修作业 我作为一名在基层教学了近十年的基层一线教师,随着现代信息技术逐步
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索朗央金
2016-05-11
研修作业
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2016-05-09
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格桑
2016-05-08
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次仁卓嘎
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个人研修计划
个人研修计划姓名次仁卓嘎教龄六年工作单位山南地区曲松镇完小教学班级四年级此次
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次仁卓嘎
2016-04-28
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校(园)本研修成果要求
第2单元 因数和倍数 教学目标: 1、学生掌握找一个数的因数,倍数的方法;
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白玛欧珠
2016-06-07
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王成功
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2016-05-23
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2016-05-18
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塔尔庆
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校(园)本研修成果要求
次仁卓嘎
2016-05-18
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主题活动
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如何提高学生的学习积极性
如何使学生“专注”、“全身心”地投入到学习中来;如何克服浮躁情绪,坐得住,
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白玛欧珠
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如何上好一堂体育课
白玛欧珠
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德育不能落下
次仁边久
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西藏农村学生对数学课不敢兴趣的主要原因:
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在利用多媒体课件进行教学时,要特别注意控制呈现的教学内容的信息量。明确课堂容
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