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我的教学故事
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  • 落实提高教学质量
  •        学生是存在差异性的，他们对知识的掌握程度各不相同。因而设计问题，布置作业时都
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  • by 张万敬 2015-07-15

我的语文教育教学故事 张万敬 2015-07-15
如何让学生具有真实的写作素材 赖卓先 2015-07-15
动手学物理 郭建汉 2015-07-14
理论联系实际 郭建汉 2015-07-14
引发物理思考 郭建汉 2015-07-14
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利用物理试验激发学生的学习兴趣 肖展庆 2015-07-15
利用物理试验激发学生的学习兴趣 郭建汉 2015-07-14
利用物理试验激发学生的学习兴趣 陈映红 2015-07-14
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生物1班作业 田国胜 2015-07-14
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最好能有个群落 吴彬 2015-07-15
学生就是美得展示 黄洁兰 2015-07-15
小议初中语文教学的有效性 张万敬 2015-07-15
联系实际谈谈如何成为学生们喜欢的老师 张万敬 2015-07-15
小谈文本与课堂效益之间的关系 张万敬 2015-07-15
培训总结
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培训总结 周佳玲 2015-07-14
培训总结 肖珊 2015-07-14
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